Reflexión sobre los procesos de mestizaje cultural que dieron origen a nuevas expresiones musicales a partir del encuentro entre culturas indígenas, africanas y europeas.
Sesión 6: La voz poética: encontrando el propio tono Tema: La importancia de la autenticidad en la poesía. ¿Qué hace que un poema sea "tuyo"? La honestidad emocional y la singularidad de la mirada. Actividades: Lectura de poemas de autores con voces muy distintivas: Emily Dickinson: "Porque no pude detenerme
Taller de periodismo 6. La crónica: el género más sensual (y por qué no depende de la primera persona del singular).
Haz tu propio libro
En esta cinta de Víctor Arregui, Juan es un joven ecuatoriano de origen pobre que sueña con emigrar a España para escapar de la terrible situación de su país. En busca del dinero que necesitará para hacer realidad su sueño, termina involucrándose en actos delincuenciales, por su desesperación y los
"El monstruo de colores" es un libro infantil de Anna Llenas, que ayuda a los niños a identificar y entender sus emociones. A través de la historia de un monstruo que tiene todas sus emociones mezcladas, los niños aprenden a reconocer la alegría (amarillo), la tristeza (azul), la rabia (rojo),
Taller artes plásticas 7- "Más allá de lo real: introducción al arte abstracto"
Taller de narrativa 7- "Exploración de los géneros narrativos"
Ramón es un niño preocupón que se angustia a causa de los zapatos, las nubes, la lluvia, los pájaros gigantes. Después de pasar una difícil noche en casa de su abuela, ésta la le da la receta para deshacerse de sus preocupaciones. A partir de entonces, Ramón las dejará a
Análisis de la transformación y consolidación de géneros musicales híbridos en distintos contextos históricos y geográficos del continente.
Sesión 7: Corrección y edición: pulir el verso Tema: La poesía antes que inspiración, es trabajo. Revisión, pulido, y eliminación de lo innecesario. Cómo leer tu propio poema con ojos críticos. Actividades: Dinámica de corrección: Los participantes traen un poema propio y lo revisan siguiendo pautas. Se pueden usar ejemplos
Taller de periodismo 7. El reportaje: o cómo contar lo que no viví.
